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2021下中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)考點:教育法律法規(guī)解讀(二)
承擔責任類
1.結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任?!窘逃?2】
侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的,依法承擔民事責任。
2.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任?!窘逃?3】
3.違反本法規(guī)定,侵犯教師、受教育者、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的合法權(quán)益,造成損失、損害的,應(yīng)當依法承擔民事責任。【教育法81】
4.違反國家有關(guān)規(guī)定,舉辦學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的,由教育行政部門予以撤銷;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分?!窘逃?5】
5.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;
(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任?!窘處煼?7】
6.縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當根據(jù)需要設(shè)立救助場所,對流浪乞討等生活無著未成年人實施救助,承擔臨時監(jiān)護責任;公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當護送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時通知其父母或者其他監(jiān)護人領(lǐng)回。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
未成年人救助機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)及其工作人員應(yīng)當依法履行職責,不得虐待、歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益。【未成年人保護法43】
(責任編輯:)
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