教材學(xué)習(xí)是備考2024年初級(jí)社會(huì)工作者考試比較重要的一個(gè)階段，本文為初級(jí)社會(huì)工作者考試科目社會(huì)工作實(shí)務(wù)第六章殘疾人社會(huì)工作中關(guān)于殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容的考點(diǎn)解析及歷年相關(guān)考點(diǎn)真題。

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一、【殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容—大綱考點(diǎn)】

1.發(fā)展本土視野下的殘疾人社會(huì)工作服務(wù)

1.1確立殘疾人社會(huì)工作的新理念

1.2進(jìn)一步完善殘疾人社會(huì)工作的法律地位和法律框架

1.3實(shí)現(xiàn)殘疾人工作機(jī)制的創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)格化的服務(wù)模式

1.4加強(qiáng)專業(yè)服務(wù)組織和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

1.5“友善”的殘疾人價(jià)值觀，“友善殘疾”文化

解析：了解本土視野下，殘疾人社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展的5項(xiàng)內(nèi)容與方向。

2.政策層面：構(gòu)建保障殘疾人合法權(quán)益的政策體系

2.1殘疾人社會(huì)保護(hù)政策體系建設(shè)

2.2殘疾人的民生權(quán)利和人身權(quán)利的法律確認(rèn)和保障

2.3實(shí)施發(fā)展殘疾人事業(yè)的國(guó)家規(guī)劃

解析：了解社會(huì)保護(hù)的相關(guān)概念，了解和掌握殘疾人合法權(quán)益的政策體系的主要政策內(nèi)容：

2008年發(fā)布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》;2010年國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和社會(huì)服務(wù)體系的建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》

3.服務(wù)層面：為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)

3.1教育康復(fù)

3.1.1對(duì)殘疾人群體的教育康復(fù)

3.1.2針對(duì)殘疾父母或監(jiān)護(hù)人、家屬

3.1.3針對(duì)社會(huì)組織、殘疾人服務(wù)組織和各類愛(ài)心人士

3.2職業(yè)康復(fù)

3.2.1主要內(nèi)容

3.2.2康復(fù)流程

3.3社區(qū)康復(fù)

3.3.1開(kāi)展殘疾預(yù)防工作

3.3.2開(kāi)展康復(fù)評(píng)定和建檔工作

3.3.3開(kāi)展具體的康復(fù)服

解析：本考點(diǎn)是重點(diǎn)考點(diǎn)，考生需重點(diǎn)掌握。

首先，需要掌握殘疾人康復(fù)服務(wù)的3種類型：教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容，以作相互之間的區(qū)分。

其次，需要細(xì)節(jié)化掌握每種康復(fù)服務(wù)的具體內(nèi)容。教育康復(fù)的考查重點(diǎn)是三大內(nèi)容及其具體教育內(nèi)容;職業(yè)康復(fù)的考查重點(diǎn)是主要內(nèi)容與康復(fù)流程。

社區(qū)康復(fù)是本考點(diǎn)的重中之重，考生需著重掌握。首先要理解社區(qū)康復(fù)的意義;其次牢牢掌握社區(qū)康復(fù)的3個(gè)具體服務(wù)內(nèi)容，此處的考查重點(diǎn)是我國(guó)三級(jí)預(yù)防體系的內(nèi)容。

二、【殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容—歷年真題】

1.(2017年第27題)社會(huì)工作者小燕在前期需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會(huì)的需求。為此，小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需求，她開(kāi)展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是()。

A.評(píng)估--咨詢--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢--評(píng)估--培訓(xùn)--就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢--培訓(xùn)--評(píng)估--就業(yè)指導(dǎo)

D.評(píng)估--培訓(xùn)--咨詢--就業(yè)指導(dǎo)

參考答案：B

考點(diǎn)：職業(yè)康復(fù)

參考解析：職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，是為殘疾人獲得并保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，使其重新參與社會(huì)生活而進(jìn)行幫助的方式，也是殘疾人社會(huì)工作的一種特殊方法，是殘疾人融入社會(huì)的最有效途徑。職業(yè)康復(fù)的流程：第一，職業(yè)咨詢。第二，職業(yè)評(píng)估。第三，職業(yè)培訓(xùn)。第四，職業(yè)指導(dǎo)。

2.(2021年第25題)為落實(shí)國(guó)家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強(qiáng)化殘疾預(yù)防”的任務(wù)要求，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，在社區(qū)開(kāi)展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中( )的內(nèi)容。

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.四級(jí)預(yù)防

參考答案：B

考點(diǎn)：為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)

參考解析：我國(guó)殘疾人康復(fù)建立了三級(jí)預(yù)防體系：

一級(jí)預(yù)防是指預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，通過(guò)實(shí)施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢及保健、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場(chǎng)所安全、避免引發(fā)傷病的危險(xiǎn)因素或危險(xiǎn)源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護(hù)照顧等措施。

二級(jí)預(yù)防是指防止傷害后出現(xiàn)殘疾，通過(guò)實(shí)施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素、改變不良生活方式、預(yù)防并發(fā)癥、早期醫(yī)療干預(yù)、早期康復(fù)治療等措施。

三級(jí)預(yù)防是指防止殘疾后出現(xiàn)殘障，通過(guò)實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練、假肢矯形器及輔助功能用品用具、康復(fù)咨詢、支持性醫(yī)療及護(hù)理、必要的矯形替代性及補(bǔ)償性手術(shù)等措施。

題目中“促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù)”的服務(wù)，符合二級(jí)預(yù)防的工作內(nèi)容。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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