2024年初級社會工作者考試沖刺期，刷題備考很有必要，通過做2024年社工證考試題庫，助您在考前沖刺提分階段有高質(zhì)量的提升，本文為2024年初級社會工作師考試《社會工作實務(wù)》經(jīng)典母題及答案解析，速來檢測一下吧！

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單項選擇題

1、部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應(yīng)的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是( )

A.聯(lián)系相關(guān)部門，協(xié)商安置措施

B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺，開展就業(yè)指導(dǎo)

D.進行心理輔導(dǎo)，協(xié)助適應(yīng)社會

2、三年前父親因病去世后，小麗與母親相依為命。小麗學(xué)習(xí)很認真，但學(xué)習(xí)成績一直不是很好，小麗的母親花了很多時間輔導(dǎo)小麗，仍不見效果，母女倆都很著急，便向社會工作者求助。社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學(xué)習(xí)成績的可行方法，小丁讓小麗的母親看到，小麗雖然在學(xué)習(xí)新知識時，領(lǐng)會和理解較慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此來增強母親對小麗學(xué)習(xí)的信心。社會工作者進一步指出，母親也應(yīng)培養(yǎng)小麗獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在小丁的服務(wù)中，突出體現(xiàn)了家庭社會工作中的( )原則。

A.家庭處境

B.幫助家庭成員增能

C.家庭個別化

D.滿足家庭成員需要

3、依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法;針對一個因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)，可能要用到小組或者社區(qū)的工作方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有( )特點。

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作依據(jù)的政策性

D.救助類型的復(fù)雜性

4、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對居民進行居室布置、花草養(yǎng)護、生活理財?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于( )教育。

A.社區(qū)

B.家庭生活

C.健康

D.文化科學(xué)

5、影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素中不包括( )

A.居民參與社區(qū)活動需要時間和資金

B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧

C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響

D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動

6、生完孩子后，為了能夠更好地照顧孩子，小敏夫妻倆決定一人辭職在家照顧孩子。丈夫執(zhí)意讓妻子留在家，而正處于事業(yè)上升期的小敏并不同意，執(zhí)意要繼續(xù)上班，為此，夫妻倆爭吵不斷，于是找社會工作者幫助。見到社會工作者后，小敏的丈夫據(jù)理力爭，認為一直以來，都是女人在家?guī)Ш⒆?，男人在外掙錢，即使現(xiàn)在妻子的收入比自己高，發(fā)展前景也更好，但是，這個傳統(tǒng)不能改變。對此，社會工作者應(yīng)該做的是( )。

A .與小敏夫妻分析可以解決問題的方案，選擇最優(yōu)方案

B .為小敏夫妻開設(shè)性別教育課程，告訴他們男主外女主內(nèi)并非天經(jīng)地義

C .建議小敏夫妻在誰辭職的問題上難以達成一致意見的情況下，選擇聘用保姆或者他人照顧解決問題

D .為小敏夫妻開設(shè)溝通交流課程，改善夫妻關(guān)系

7、自幼患小兒麻痹癥的小張畢業(yè)于某大學(xué)計算機系，正在申請某軟件開發(fā)公司的工作，在面試后得知，他因不符合公司對員工身體條件的要求而未被錄用。社會工作者代表小張多次與公司交涉未果。此時，社會工作者應(yīng)將協(xié)助小張的工作重點放在( )。

A .宣傳《殘疾人保障法》，消除社會對殘疾人的歧視

B .要求該公司客觀地看待小張的能力

C .激勵小張自強自立

D .協(xié)助小張運用法律維護自己的就業(yè)權(quán)利

8、退役士兵小高2016年年底復(fù)員，當?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當?shù)氐墓还??？墒切「呒葻o學(xué)歷優(yōu)勢，又無專業(yè)特長，難以在新的崗位中如魚得水。社會工作者小李決定以小組介入的方式，幫助面對同類問題或共同需求的組員，建立同輩群體支援網(wǎng)絡(luò)，推進社會再適應(yīng)。其中，介入步驟不包括( )。

A .小組初期：心態(tài)調(diào)適

B .小組中期：環(huán)境探知

C .小組末期：職業(yè)準備

D .小組后期：確定職業(yè)

9、在改善親子關(guān)系的服務(wù)活動方面，通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動是( )。

A .社區(qū)教育

B .家庭生活教育

C .健康教育

D .文化科學(xué)教育

10、下列群體中，屬于學(xué)校社會工作對象的是( )。

A .有人際交往障礙的高中生小靜

B .初中輟學(xué)后外出打工的小安

C .正在服刑的王某

D .遭受家暴的朱女士

11、因父母工作調(diào)動，王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是( )

A.協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)

B.建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機構(gòu)進行咨詢

C.與老師進行溝通，通過相關(guān)活動增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會

D.改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突

12、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當新人、做好事、多加分”的宣傳服務(wù)活動，同時還要求社會工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗，以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是( )方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

D.社會工作研究

13、醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是( )

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機構(gòu)開展心理社會服務(wù)

C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育

14、在家庭社會工作中，具有預(yù)防和發(fā)展功能的是( )

A.家庭治療

B.婚姻調(diào)解

C.貧困家庭救助

D.家庭生活教育

15、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作不包括( )

A.榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作

B.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作

C.軍隊離休退休干部醫(yī)院社會工作

D.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作

參考答案

1、答案：B

【解析】復(fù)員退伍軍人安置社會工作是指社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價值觀應(yīng)用于復(fù)員退伍安置工作中，協(xié)助復(fù)員退伍軍人實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，更好地適應(yīng)環(huán)境，順利地度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。本題中，針對部分復(fù)員退伍軍人存在壓力的情況，社會工作者首先要為他們提供心理輔導(dǎo)，協(xié)助其適應(yīng)社會。

2、答案：B

【解析】幫助家庭成員增能原則假設(shè)每個家庭成員都有自己解決困難的能力，有效幫助家庭成員克服困難的方式是增強他們克服困難的能力。幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決過程，增強家庭成員自身的能力，提高他們的自信心和獨立能力。本題中社會工作者的做法就是通過鼓勵家庭成員積極進行問題的解決，增加家庭成員自身的能力和自信，這就是幫助家庭成員增能的原則。

3、答案：B

【解析】社會救助社會工作結(jié)合了社會工作的專業(yè)方法與社會救助的特殊性，具有以下幾個明顯特點：(1)救助對象的多樣性;(2)救助類型的復(fù)雜性;(3)工作過程的持續(xù)性;(4)工作方法的融合性;(5)工作依據(jù)的政策性。本題所述說明社會救助社會工作的工作方法具有融合性的特點。

4、答案：B

【解析】推動家庭生活教育的目的是預(yù)防家庭解體及其引發(fā)的相關(guān)社會問題。通常是運用講座、展覽、小組及宣傳活動，灌輸家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。這些宣傳和教育活動應(yīng)能夠有效地吸引那些面臨家庭解體或正在經(jīng)歷各種困難的家庭參加。

5、答案：C

【解析】社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù)，主要受三個因素的影響：對參與價值的肯定、參與意愿和參與能力。其中，社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系，如果參與對其生活質(zhì)量改善不大，他們就不會參與。C項，居民參與意愿受參與者的主觀因素控制，有時候也會受客觀環(huán)境的影響，但并不是主要因素。

6、答案：B

【解析】 本題考查的是婦女社會工作中，性別角色的內(nèi)容。社會性別是指在一個特定的社會中由社會形成的有關(guān)男性和女性的群體特征、角色、活動及責(zé)任等。社會性別是由后天社會建構(gòu)而成，在個人的社會化以及社會制度中得到傳遞鞏固。題中，小敏丈夫的性別觀念緣于這種后天的性別角色，這是造成夫妻倆不能達成一致意見的關(guān)鍵，所以，社會工作者首先應(yīng)該告訴小敏的丈夫性別角色的由來，然后再讓他做出選擇。

7、答案：D

【解析】殘疾人社會工作的重要內(nèi)容之一就是幫助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)權(quán)，推動職業(yè)康復(fù)體系的形成，完善就業(yè)保護政策。反對殘疾人就業(yè)領(lǐng)域中的社會歧視。題干當中小章的就業(yè)權(quán)受到侵害并且多次與公司交涉未果，故社工應(yīng)重點協(xié)助小章運用法律維護自己的就業(yè)權(quán)利。

8、答案：D

【解析】 開展小組輔導(dǎo)主要包括三個階段：小組初期——心態(tài)調(diào)適;小組中期——環(huán)境探知;小組末期——職業(yè)準備。

9、答案：B

【解析】家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動，其目的是促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增強家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。

10、答案：A

【解析】學(xué)校社會工作是專業(yè)社會工作者遵循社會工作的價值理念，運用社會工作的專業(yè)理論知識和方法，整合政府及社會資源，為學(xué)校全體學(xué)生，特別是處境不利的學(xué)生提供的專業(yè)性服務(wù)活動。

11、答案：D

【解析】家庭社會工作是以社會工作方法或理論為基礎(chǔ)，以家庭為中心，并以維護家庭的完整為目標。社會工作視家庭為一個整體，服務(wù)要顧及家庭中每個成員的要求。問題解決的過程，包括對整體家庭及各家庭成員兩者的需要預(yù)估、介入及評估等。由此可知，D項為正確答案。

12、答案：B

【解析】社會工作行政是將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動。在本題中，社區(qū)社會工作者既將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的矯正對象的社會服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，這種做法正是采用了社會工作行政的方法。

13、答案：B

【解析】狹義的醫(yī)務(wù)社會工作是指在醫(yī)療保健機構(gòu)中圍繞疾病的診斷治療與康復(fù)過程所展開的社會工作專業(yè)服務(wù)。

14、答案：D

【解析】在改善親子關(guān)系的服務(wù)方面，常見的有家庭生活教育、有關(guān)家庭的主體活動以及家長學(xué)校等服務(wù)。這些家庭服務(wù)以預(yù)防和發(fā)展為主。目的是為了改善家庭成員之間的溝通交流，增進家庭成員之間的感情聯(lián)系，促進社區(qū)生活的和諧。

15、答案：C

【解析】優(yōu)撫醫(yī)院社會工作主要包括復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作和復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作。

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關(guān)注：

初級社會工作者考試各科目章節(jié)考點分值分布及重要程度分析

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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