五、完形填空解題思路

要想在完形填空部分得到好的分?jǐn)?shù)，完美的解題思路至關(guān)重要。那么下面讓我們看看如何掌握此種思路。

1.完型填空測(cè)試點(diǎn)

完形填空題的考查點(diǎn)主要是語(yǔ)法、理解、詞法、綜合、背景知識(shí)幾個(gè)方面。

(1)語(yǔ)法方面包括詞序、結(jié)構(gòu)詞(連詞、介詞的搭配)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等的使用。這類(lèi)題一般直接根據(jù)句子就能確定答案。

(2)詞匯題一般是實(shí)義詞，包括動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞、副詞等。不僅包括這些詞的同義詞、近義詞，還包括詞的搭配、習(xí)慣用法等。做這類(lèi)題時(shí)需要根據(jù)上下文，甚至需要對(duì)全文理解的基礎(chǔ)上才能做出選擇，不能根據(jù)一句話就能確定答案。

(3)背景知識(shí)題主要考查考生的常識(shí)，有些文章中提供的信息并不夠，需要考生結(jié)合自己的常識(shí)，最后作出符合常識(shí)的最佳選擇。

(4)綜合題往往在一道題中對(duì)詞匯和語(yǔ)法同時(shí)進(jìn)行考查。

2、做完型填空試題的一般方法、步驟

(1)仔細(xì)閱讀首句，啟示全文。

完形填空題的首句一般不設(shè)空格，因此它往往是了解文章全貌的窗口，根據(jù)此可以判斷文章的體裁，推測(cè)文章的大意，對(duì)全文的理解有重要的啟示作用。

(2)通讀全文，掌握大意。

先把短文從頭至尾快速閱讀一遍，從整體上感知全文，掌握大意。在閱讀的過(guò)程中跳過(guò)空格，不看選項(xiàng)，快速閱讀是有一定的困難的。但是需要注意文章中的暗示，盡可能地找出關(guān)鍵詞。如果是敘事性的文章，那么時(shí)間、地點(diǎn)、人物就是關(guān)鍵詞，抓住了這些關(guān)鍵詞就相當(dāng)于抓住了故事的線索，這時(shí)選填時(shí)就不會(huì)胡猜亂填了。通讀全文進(jìn)而掌握文章大意是做好完形填空題的先決條件。在掌握了文章的大意后才可邊讀文章邊選答案。完形填空題的難度的在于要能大致讀懂一篇留有許多空格的短文，這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和語(yǔ)感。

(3)瞻前顧后，先易后難。

瞻前顧后即前后觀察，對(duì)空格前后的句子進(jìn)行深入的分析，確定空格在句子中的意思。如果是語(yǔ)法問(wèn)題，不僅要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，還要考慮詞法、句法。如果是語(yǔ)義問(wèn)題，要從上下文分析，依據(jù)短文自身完整的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案，諸如固定詞組、常見(jiàn)句型等。這就增強(qiáng)了信心，減輕了心理壓力，以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后，不要忘記首尾照應(yīng)，首句之重要大家已注意，同時(shí)不要忽視尾句的畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。另外要牢記文章的中心思想，每個(gè)空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來(lái)理解。文章最前面的空格提出的問(wèn)題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

(4)上下連貫，合乎邏輯。

上下連貫，合乎邏輯這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來(lái)考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的位置上，則首先要分清是何種狀語(yǔ)從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式等)，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空?？傊?，填入單詞后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整，上下連貫，合乎邏輯。

(5)復(fù)核全文，消除疏漏。

在做完所有的題目后，需要把所選的答案放入文章中相應(yīng)的空格處，然后再通讀一篇，檢查前后是否連貫，內(nèi)容是否清楚，主題是否突出等。在復(fù)讀的過(guò)程中，如果覺(jué)得有些地方意思不是很清楚，就應(yīng)該根據(jù)文章的中心思想重新考慮。凡是不通之處必有待推敲的疑點(diǎn)，應(yīng)從意義和語(yǔ)法兩個(gè)方面權(quán)衡，以便彌補(bǔ)疏漏。從語(yǔ)法上檢查一些所完成句子是否主謂一致，時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是否正確，動(dòng)詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否正確等。對(duì)于個(gè)別比較難的選項(xiàng)，可以憑借自己的語(yǔ)感，堅(jiān)持第一感覺(jué)選擇的答案。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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