中級社會工作者考試歷年真題能夠讓考生直觀感受到考試的難度水平，幫助考生明確哪些知識點(diǎn)是考試中的重點(diǎn)，哪些是次重點(diǎn)。中大網(wǎng)校社會工作者考試教研老師對考生編輯整理了中級社會工作者考試歷年真題及答案解析，以下為2021年中級社會工作者考試《社會工作綜合能力》真題答案。

【在線演練】2021年中級社會工作者考試《社工綜合能力》真題模考

中級社會工作者考試《社工綜合能力》考試題型介紹

1、單項(xiàng)選擇題，共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意。

2、多項(xiàng)選擇題，共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題意， 至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項(xiàng)得 0.5 分。

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2021年中級社會工作者考試《社會工作綜合能力》真題及答案

一、單選題

1.《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》指出，要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑，全面激發(fā)基層社會治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是( )

A.招聘社會工作專業(yè)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事一般行政工作

B.在相關(guān)文件中明確社會工作者參與處理社會救助工作中的復(fù)雜問題

C.鼓勵成立社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過市場化競爭提高社會工作服務(wù)水平

D.鼓勵城鄉(xiāng)社區(qū)工作者參加社會工作者職業(yè)水平考試，提高其社會地位

【答案】C

【解析】發(fā)揮群團(tuán)組織和社會組織在社會治理中的作用，暢通和規(guī)范市場主體、新社會階層、社會工作者和志愿者等參與社會治理的途徑，全面激發(fā)基層社會治理活力。培育規(guī)范化行業(yè)協(xié)會商會、公益慈善組織、城鄉(xiāng)社區(qū)社會組織，加強(qiáng)財(cái)政補(bǔ)助、購買服務(wù)、稅收優(yōu)惠、人才保障等政策支持和事中事后監(jiān)管。支持和發(fā)展社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和志愿服務(wù)組織，壯大志愿者隊(duì)伍，搭建更多志愿服務(wù)平臺，健全志愿服務(wù)體系。

知識點(diǎn)：社會工作的含義

2.專業(yè)社會工作已有多年的發(fā)展歷史。關(guān)于西方社會工作發(fā)展特點(diǎn)的說法，正確的是()

A.社會工作教育領(lǐng)先實(shí)務(wù)發(fā)展

B.多種社會工作理論模式并存

C.行政性社會工作占主導(dǎo)地位

D.企業(yè)積極支持社會工作發(fā)展

【答案】B

【解析】20世紀(jì)中期以后，社會工作的服務(wù)模式受到多種社會思潮的影響，形成了一些新的模式，比如人本主義模式、賦權(quán)增能模式、女權(quán)主義模式、后現(xiàn)代模式，從而形成多種理論模式并存、多種工作方法競相發(fā)展的局面。這也是社會工作不斷繁榮發(fā)展的表現(xiàn)。

知識點(diǎn)：社會工作的專業(yè)發(fā)展

3.徐女士近3個月常遭婆婆辱罵，丈夫?qū)δ赣H的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望，十分痛苦，向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是()

A.以徐女士本人為服務(wù)對象進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

B.以徐女士丈夫?yàn)榉?wù)對象進(jìn)行說服教導(dǎo)

C.以徐女士家庭為服務(wù)對象進(jìn)行干預(yù)服務(wù)

D.以徐女士婆婆為服務(wù)對象進(jìn)行行為指導(dǎo)

【答案】C

【解析】家庭內(nèi)互動包括縱向和橫向兩個方面，縱向影響主要來自家庭背景和家庭中過去的事件對當(dāng)今家庭成員行為的影響，橫向影響主要是家庭成員間的互動對個體行為的影響。根據(jù)題干可知，徐女士的問題是家庭內(nèi)部溝通的問題，應(yīng)該對整個家庭進(jìn)行服務(wù)干預(yù)。

知識點(diǎn)：社會工作的基本要素

4.學(xué)校社會工作者小蘭正在開展一項(xiàng)苦難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查。小蘭利用深度訪談記錄、問卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料，分析困難大學(xué)生對該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識和看法，并提出完善建議。小蘭的上述做法中，體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是()。

A.研究者

B.行政管理者

C.倡導(dǎo)者

D.關(guān)系協(xié)調(diào)者

【答案】A

【解析】對自己的服務(wù)實(shí)踐進(jìn)行研究，可以提高專業(yè)服務(wù)水準(zhǔn)，發(fā)展社會工作專業(yè)知識與理論，也可以為社會政策的制定提供依據(jù)。

知識點(diǎn)：社會工作者的主要角色

5.陳女士在丈夫病故后獨(dú)自帶著8歲的女兒生活。她每個月都有一半時間要上夜班，上夜班時只能讓女兒單獨(dú)在家。陳女士多次找工廠主管申請減少夜班次數(shù)，均被主管以各種理由拒絕，為此她很苦惱，向社會工作者小趙求助。針時陳女士的情況，小趙首先要做的是()。

A.建議陳女士向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)尋求幫助

B.勸說陳女士自己想辦法克服困難

C.向政府有關(guān)部門呼吁出臺“單親媽媽”照顧政策

D.安撫陳女士的情緒并與廠方協(xié)商如何幫助陳女士

【答案】D

【解析】根據(jù)題干描述，陳女士由于夜班時間過長而困惱。因此首先應(yīng)安撫其情緒并幫助協(xié)商。

知識點(diǎn)：社會工作的基本要素

6.小劉是某大學(xué)新生，在校園適應(yīng)方面遇到了一些困擾。他覺得周圍優(yōu)秀同學(xué)較多，自己的學(xué)習(xí)壓力較大，并常常與同宿舍同學(xué)發(fā)生小摩擦，情緒逐漸低落，遠(yuǎn)離同學(xué)，獨(dú)來獨(dú)往。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后，尋求學(xué)校社會工作者小周的幫動。針對小劉的情況，小周利用籌備新年晚會的契機(jī)，鼓勵小劉參與更多的學(xué)校活動，促使地融入集體，上述小周的做法，最能體現(xiàn)出社會工作對服務(wù)對象的功能是()

A.促進(jìn)正常學(xué)習(xí)生活

B.促進(jìn)恢復(fù)弱化的功能

C.促進(jìn)人的潛能發(fā)揮

D.促進(jìn)社會環(huán)境的改變

【答案】B

【解析】恢復(fù)弱化的功能：社會工作介入這些領(lǐng)域，一方面可以通過開展活動恢復(fù)他們的自信、鼓勵他們表達(dá)，另一方面也可以通過建立適宜的社會環(huán)境促使他們參與更廣泛的社會生活。這在一定程度上恢復(fù)著他們被弱化的功能，促進(jìn)了他們的社會融入。

知識點(diǎn)：社會工作的功能

7.社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，他們運(yùn)用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導(dǎo)制定有利于困難人群的社會政策，上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是()。

A.服務(wù)社會大眾，兼顧個人利益

B.推動社會改革，踐行社會公正

C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性

D.設(shè)身處地地為他人著想，積極維護(hù)正向人際關(guān)系

【答案】B

【解析】社會工作者應(yīng)從改革和發(fā)展的角度努力推動社會變革，在服務(wù)中與服務(wù)對象一同工作，并了解他們的問題和需要，在社會政策的推行過程中倡導(dǎo)和尋求積極的社會變革。

知識點(diǎn)：社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容

8.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會工作者小楊的交談中，小美說打算帶著孩子一起離開丈夫，還表示現(xiàn)在活著真沒意思，應(yīng)該讓丈夫?yàn)樽约旱男袨楦冻龃鷥r，并懇請小楊為自己保密。此時，小楊做出倫理決定時，優(yōu)先遵循的倫理原則是( )。

A.保護(hù)生命

B.最小傷害

C.當(dāng)事人自決

D.隱私保密

【答案】A

【解析】在社會工作實(shí)踐中，保護(hù)生命原則高于其他所有倫理原則，社會工作者不僅有義務(wù)保護(hù)受助者的生命，也有義務(wù)保護(hù)其他所有人的生命。

知識點(diǎn)：社會工作實(shí)踐過程中的倫理決定

9.在某地災(zāi)后重建中，社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象，另一方面疏導(dǎo)他們自強(qiáng)自立，減少依賴。上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是( )。

A.強(qiáng)調(diào)接納與尊重

B.權(quán)利與責(zé)任并重

C.注重和諧與發(fā)展

D.個人發(fā)展優(yōu)先性

【答案】B

【解析】社會工作的目標(biāo)就是通過專業(yè)服務(wù)和干預(yù)，幫助服務(wù)對象改善自我的能力，提升他們自我生存和發(fā)展的潛能。在此基礎(chǔ)上，社會工作者要幫助服務(wù)對象樹立責(zé)任意識，逐步強(qiáng)化其自我改變和自我發(fā)展的能動性，減少服務(wù)對象對制度和外部支持體系的依賴，真正達(dá)到“助人自助”的目的。

知識點(diǎn)：我國社會工作專業(yè)實(shí)踐的價值觀

10.新冠肺炎疫情防控期間，社會工作者小寧接到服務(wù)對象大強(qiáng)的電話，大強(qiáng)告訴小寧，自己剛從高風(fēng)險地區(qū)回來，不敢告訴社區(qū)居委會，怕被隔離和歧視，但又擔(dān)心自己被感染而且會傳染家人，為此感到非常焦慮和恐懼，己經(jīng)連續(xù)幾天失眠，并請小寧不要把此事告訴其他人，此時，小寧最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )

A.安撫和疏導(dǎo)大強(qiáng)的焦慮情緒，并為其保守秘密

B.婉拒大強(qiáng)的請求，請社區(qū)向居民發(fā)出安全提示

C.誠摯地感謝大強(qiáng)的信任，建議其自行居家隔離

D.幫助大強(qiáng)消除顧慮，讓他向所在社區(qū)如實(shí)報告

【答案】D

【解析】如果服務(wù)對象會威脅到自己或他人的健康，就不能再遵循保密原則。AC錯誤。根據(jù)自由自主原則，社會工作者充分調(diào)動服務(wù)對象在服務(wù)參與中的積極性和能動性，充分尊重服務(wù)對象的意見，鼓勵服務(wù)對象表達(dá)不同意見，注重傾聽服務(wù)對象的意見和聲音，尊重服務(wù)對象在服務(wù)過程中的選擇和決定。C錯誤。應(yīng)該選D。

知識點(diǎn)：社會工作實(shí)踐過程中的倫理決定

注：以上中級社會工作者考試真題為中大網(wǎng)校社會工作者考試教研老師編輯整理，僅供考生學(xué)習(xí)使用，禁止轉(zhuǎn)載！

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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